C o – K i . n e t

*grobe Verunreinigung, schmutziger Zustand von Gegenständen oder Lebewesen

Meine Frau verkündet stolz: „Morgen werde ich in der Schule mit den Kindern Eier ausblasen und sie dann anmalen – Die Eier.“ Schön, ich bin begeistert, warum bin ich nicht auf die Idee gekommen – wegen Ostern usw.?

Sie hat 10 Eier gekauft  – das muss reichen. Natürlich Nichtbioeier – schön weiß sollen sie sein. Dann bringt das mit der Farbe auch was. Bei einem davon wird die Vorgehensweise getestet. Ganz einfach !!

Mist – die haben ja son hässlichen rosa Stempel. Ist bestimmt Lebensmittelfarbe – nein Spuke reicht nicht. Zitrone ist gut. Löst Zitrone eigentlich Eierschale auf? – egal – Der doofe Stempel ist jetzt abgerubbelt.

Löcher oben und unten rein zu machen klappt mit dem Eierlocher reibungslos – aber durch son Miniloch passt keine Eiinnenflüssigkeit. Das Loch wird mit einem Dosenpikser größer gepikst (ja – so was haben wir noch) – KNACKS – die Schale bricht um das Loch herum – die Soße tropft durch den Monsterschalenbruch raus. Ähhh – nicht gut – nächstes Ei.

Gleiche Prozedur, nur die Reihenfolge wird geändert. Der Stempel wird erst nach erfolgreichem ausblasen weggerubbelt – sonst rubbeln wir ja für die Katz. Diesmal werden die Minilöcher vogelpikartig mit dem Dosenpikser vergrößert. Ahhh – es klappt. Puuuuust – das Ei reißt mittig auf – glatter Durchbruch. Ähh – also – wieder nicht gut – nächstes Ei.

Diesmal klappt alles Reibungslos. Jule pustet diesmal gaaaaaanz vorsichtig – Schönes Ei.

Toll, das es beim dritten Anlauf geklappt hat 😉  – Ich frage vorsichtig: „Und was was machst du nu‘ morgen in der Schule?  🙂 (grins)

Ich schlage vor, dass sie ’n Satz von diesen ekeligen Leckkugeln kaufen könnte und die den Kindern als Ostereier verkauft – will sie nicht! 🙁  Nagut – dann kauf doch schnell noch Plastikeier und lass die Schüler diese mit nem Edding anmalen…. (ducken und weg).

Over und aus!